- Ich lerne Deutsch.↘
- Helga studiert in China.↘
- Ich heiße Dieter Baumann.↘
- Mein Name ist Hans Kittmann.↘

● 特殊疑问句的语调一般在句末下降，重音一般落在动词上。
* 如果说话人重复问或反问、或者表达一种更客气的语气、或者表示对某事的关切和兴趣时，补充疑问句也可用升调。
- Was machen Sie da?↘
- Warum kommst du so spät?↘
- Wie heißt das hier auf Deutsch?↘

● 选择疑问句的句末一般为降调。
* 不过oder前的句子为升调，后面的句子为降调。
- Trinkst du Kaffee oder Tee?↘
- Ist er Schüler oder Student?↘
- Willst du gehen oder bleiben?↘

● 命令句的句末是降调。
- Nehmen Sie bitte Platz!↘
- Hört bitte gut zu!↘

● 感叹句的句末为降调。
- Was für ein schöner Abend (ist das)!↘
- Wie schön(ist das)!↘

-升调-

● 一般疑问句的句末为升调。

- Studieren Sie Germanistik?↗
- Kommt er heute nicht mehr?↗

● 判断疑问句，语调在句末升高，其重音一般落在句子的最后一个词上。
- Sind Sie Herr Bode?↗
- Heißt das hier auf Deutsch Lampe?↗

● 没有听清对方的话，再次询问时会有升调。
(- Helga will gleich nach der Schule arbeiten.）
- Wie bitte?↗

(-Wir schreiben heute ein Diktat.)
-Wie bitte?↗

(-Der Pullover kostet 50 Eur.)
-Wie viel (kostet er) bitte?↗

● 回答完对方的问题后，进行回问时，会用升调。
(-Wie heißen Sie bitte?)
-Helga Schubert. Und wie heißen Sie?↗

(-Wie geht es dir?)
-Danke, gut. Und dir?↗

● 以陈述句表达（惊讶等情绪的）问句时。
- Du kommst nicht aus Köln?↗
- Du trinkst Tee mit Milch?↗

-平调-

● 在列举的时候，除最后一个用降调外，其他的都要用平调。

- Ich möchte Bier, Wurst, Marmelade und Brot.
- Hier lernen die Studenten Englisch, Deutsch, Japanisch und Spanisch.

● 用在称呼中时为平调。
- Herr Meier, (können Sie mir die Grammatik erklären?)
- Entschuldigung, (wie spät ist es?)

● 在复合句中，除最后一个字段，其余皆为平调。
- Sie wohnt in Leipzig, und er wohnt in Berlin. Ich habe gehört, dass er sehr gut Deutsch spricht.