德语（Deutsch），属于印欧语系—日耳曼语族—西日耳曼语支，其标准形式被称为标准德语（Standard deutsch），是德国、奥地利、比利时、意大利博尔扎诺自治省、列支敦士登、卢森堡和瑞士的官方语言，用拉丁字母书写。

德语一共有42个音素，元音音素19个，辅音音素23个。

德语的词汇量估计为30万~50万。按其来源可以分为3种：

1）继承词：指从印欧语和日耳曼语时期流传下来的词语及其派生词与复合词；

2）借词：指在历史上从外族语吸收并已为德语同化了的词；

3）外来词：指从外族语吸收而仍然保留原有特点的词。

大多数德语词汇源于印欧语系日耳曼语族的独立语言，一些词汇来自拉丁语和希腊语，还有部分来自法语和英语。

在德语中，名词首字母一律大写，容易识别。

德语素来以严谨和精确著称，的确是其它很多语言无法比拟的，在纯正标准的德语中，你很难找到可以玩文字游戏的破绽，联合国之所以把一些重要的文件用德语备案，也恰恰是看中这一点。其繁杂的语法、众多的动词变位和飘忽的单词阴阳性等“不近人情”的规则，是你初学德语必须认识和重视起来的。

想要更好的学习德语，小编建议你可以参考以下学习方法：

◆ 不要用说英语的腔调来读德语：德语发音以优雅、庄重见长，没有双元音，卷舌音也不像英语那样“轻浮”。

◆ 避免方言的影响：比如n&;l不分等。 

◆ 最开始学习语音时，最好跟着老师学，便于将发音规则熟稔于心，并且可以及时纠音。

◆ 培养语感：可以看一些德语电影、听听德语歌曲、德语广播，不懂没有关系，关键是营造一种氛围，让你潜意识里对德语语音、语调有“感觉”，不至于语音发的太离谱。

教材选择与使用中应该注意的问题：

◆ 尽量选用权威、流行的教材：这样既便于你学到纯正德语，也便于你在网上与他人交流，学得教材太偏，很难找到“知音”了。

◆ 求优不求多的原则：好的教材，中文版本、德语原版各一套就够，其余的可以作为补充参考，不宜平均用力。

老话说：“兴趣是最好的老师”（如果你就是因为兴趣学的，可以自动跳过这一段~），学语言是一件非常有意思的事情，很容易让人产生有成就感，尤其是在互联网时代。

从对德语的一窍不通，到网上能用德语进行简单的问候，慢慢发展到在社交媒体上发几篇德语的文字，看电影时逐渐能听懂一些短句，听德语歌时所感受的也不仅限于那优美的旋律。新学的东西可以马上到网上找个地方用出来，疑问的地方可以立即在网络上找到同伴商讨。既感受到了自己的进步，又交了朋友，何乐而不为之!

出口成章学语言最简单的办法就是多听多背多说了，很多东西都是固定的，拿来就用，背一些常用的句子、实用的短文，学唱优美的德语歌曲都是好办法。

学会输出！学会输出！学会输出！重要的事情说三遍。

◆ 德语课堂上有不懂的问题一定要及时向老师提出来，及时解决，或者和周围的同学一起讨论。

◆ 互联网也是个便利的工具，有时候一些让初学者几天转不过弯来的问题，网上找个“老师”或“同学”，可能几句话就解决了，省时透彻。德语论坛、贴吧里，藏龙卧虎，高手很多的，不怕有解决不了的问题。

◆ 当然，一个很现实的问题是，目前这种服务多是义务性的，很多疑问都得不找及时准确的解答，如果你想得到权威并且准确的回答，还是找培训机构专业的德语老师更为靠谱。

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